Análisis vídeo 2

"LOS COLORES DE LAS FLORES"

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Este cortometraje basado en un alumno con déficit visual, tiene como finalidad hacer ver que cualquier niño con discapacidad visual (en este caso) puede estudiar en cualquier colegio sin discriminación alguna. En este vídeo podemos comprobar que se trata de un caso de inclusión social.

Diego, el protagonista, es invidente y a pesar de que dicha discapacidad le impida ciertas aptitudes, cuenta con el apoyo de los profesores y compañeros de clase. Se enfrenta a la tarea de realizar una redacción acerca del color de las flores. Es una virtud la existencia de un espacio común donde se encuentran niños que ven con los ojos y niños que ven con otros. Todo es posible si uno se lo propone, todo ello contando con materiales necesarios con los que cualquier niño con déficit pueda estudiar, además del apoyo de los padres y docentes, como por una profesora de refuerzo y la ambición por seguir adelante.

Los centros cuentan con ayudas de todo tipo y apoyan a que la mayoría de niños y niñas con discapacidad tengan la oportunidad de estudiar y tener una vida escolar entrañable. Así, niños del entorno como Diego pueden demostrarnos que el mundo es como cada uno quiere imaginarlo.